4

ಪಿಐ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ: ಮುಳ್ಳುಗಳ ಮೂಲಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ

    ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ರಷ್ಯಾದ ನೈಋತ್ಯ ಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಉಕ್ರೇನ್‌ನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಪ್ರೇಮಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಚೈಕಾ ಎಂಬ ಸುಂದರವಾದ ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಕೊಸಾಕ್ ಕುಟುಂಬ. ಈ ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸವು ಶತಮಾನಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳು ಫಲವತ್ತಾದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮಂಗೋಲ್-ಟಾಟರ್ ದಂಡುಗಳ ಆಕ್ರಮಣದ ನಂತರ ಇನ್ನೂ ರಷ್ಯನ್ನರು, ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ನರು ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

    ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಕುಟುಂಬವು ತಮ್ಮ ಮುತ್ತಜ್ಜ ಫ್ಯೋಡರ್ ಅಫನಸ್ಯೆವಿಚ್ ಅವರ ವೀರರ ಜೀವನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು ಚೈಕಾ (1695-1767), ಅವರು ಸೆಂಚುರಿಯನ್ ಶ್ರೇಣಿಯೊಂದಿಗೆ, ಪೋಲ್ಟವಾ (1709) ಬಳಿ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದಿಂದ ಸ್ವೀಡನ್ನರನ್ನು ಸೋಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಆ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ, ಫ್ಯೋಡರ್ ಅಫನಸ್ಯೆವಿಚ್ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡರು.

ಅದೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಅಡ್ಡಹೆಸರುಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಶಾಶ್ವತ ಉಪನಾಮ (ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಅಲ್ಲದ ಹೆಸರುಗಳು). ಸಂಯೋಜಕನ ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. "ಆಕಾಶ" ದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಈ ರೀತಿಯ ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ಉದಾತ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉದಾತ್ತ ವರ್ಗದ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು "ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸೇವೆ" ಗಾಗಿ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಉದಾತ್ತತೆಯ ಬಿರುದನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ರಷ್ಯಾ-ಟರ್ಕಿಶ್ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಮಾನವೀಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು: ಅವರು ಮಿಲಿಟರಿ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ತಂದೆ, ಇಲ್ಯಾ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ (1795-1854), ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಎಂಜಿನಿಯರ್.

     ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅನಾದಿ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಅಸಿಯರ್ ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬವಿತ್ತು. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾರು ಶತಮಾನಗಳ ನಂತರ ಶೀತ, ದೂರದ ಮಸ್ಕೊವಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ವಂಶಸ್ಥರು ಆಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಫ್ರಾಂಕ್ಸ್ ಭಾವಿಸಿರಬಹುದು ವಿಶ್ವ-ಪ್ರಸಿದ್ಧ ತಾರೆ, ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಅಸಿಯರ್ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ವೈಭವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

     ಭವಿಷ್ಯದ ಮಹಾನ್ ಸಂಯೋಜಕ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಅವರ ತಾಯಿ, ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಅಸ್ಸಿಯರ್ (1813-1854) ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ತನ್ನ ಅಜ್ಜ ಮೈಕೆಲ್-ವಿಕ್ಟರ್ ಅಸ್ಸಿಯರ್, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಫ್ರೆಂಚ್ ಶಿಲ್ಪಿ ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವರು 1800 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಬಂದು ವಾಸಿಸಲು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು (ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಕಲಿಸಿದರು ಜರ್ಮನ್).

ಅದೃಷ್ಟವು ಈ ಎರಡು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 25, 1840 ರಂದು ಆಗಿನ ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಯುರಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ ಕಾಮಾ-ವೋಟ್ಕಿನ್ಸ್ಕ್ ಸಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಈಗ ಇದು ಉಡ್ಮುರ್ಟಿಯಾದ ವೋಟ್ಕಿನ್ಸ್ಕ್ ನಗರ.

     ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಮ್ಮ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಹಾಡಿದರು. ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಕೊಳಲು ನುಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹವ್ಯಾಸಿ ಸಂಗೀತ ಸಂಜೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಸಂಗೀತವು ಹುಡುಗನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮೊದಲೇ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು, ಅವನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಿತು. ಪುಟ್ಟ ಪೀಟರ್ (ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಹೆಸರು ಪೆಟ್ರುಶಾ, ಪಿಯರೆ) ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು, ಅವನ ತಂದೆ ಖರೀದಿಸಿದ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ, ಶಾಫ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಗವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ತಿರುಗುವಿಕೆಯು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿತು. ಮೊಜಾರ್ಟ್‌ನ ಒಪೆರಾ “ಡಾನ್ ಜಿಯೋವಾನಿ” ಯಿಂದ ಜೆರ್ಲಿನಾ ಅವರ ಏರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಡೊನಿಜೆಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ರೊಸ್ಸಿನಿ ಅವರ ಒಪೆರಾಗಳಿಂದ ಏರಿಯಾಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು. ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪೀಟರ್ ಈ ಸಂಗೀತ ಕೃತಿಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿನ ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದನು.

     ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ಹುಡುಗನು ದುಃಖದಿಂದ ಉಳಿಯುವ ಅಳಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾದ ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಂಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳಬಹುದಾದ ಜಾನಪದ ರಾಗಗಳು ವೋಟ್ಕಿನ್ಸ್ಕ್ ಸಸ್ಯ.

     ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಮತ್ತು ಸಹೋದರರೊಂದಿಗೆ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿದನು ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಹಿಳೆ ಫ್ಯಾನಿ ಡರ್ಬಾಚ್. "ದಿ ಓಲ್ಡ್ ಮ್ಯಾನ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಓಲ್ಡ್ ವುಮನ್" ಎಂಬ ಅಸಾಧಾರಣ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಬಂಡೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿ ಇತ್ತು... ನಾವು ನಟ್ವಾ ನದಿಯಲ್ಲಿ ದೋಣಿ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದೆವು. ಬಹುಶಃ ಈ ನಡಿಗೆಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ, ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ, ಯಾವುದೇ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ, ಮಳೆ ಮತ್ತು ಹಿಮದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬಹು-ಗಂಟೆಗಳ ನಡಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾ, ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕ, ವಿಶ್ವ-ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂಯೋಜಕ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದರು, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವರನ್ನು ಕಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು.

      ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡು ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರೋಮನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಸೆನೆಕಾ ಹೇಳಿದರು: “ಓಮ್ನಿಸ್ ಆರ್ಸ್ ನ್ಯಾಚುರೇ ಅನುಕರಣೆ ಎಸ್ಟ್" - "ಎಲ್ಲಾ ಕಲೆಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅನುಕರಣೆಯಾಗಿದೆ." ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಚಿಂತನೆಯು ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಇತರರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದದನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ಇಲ್ಲದೆ, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ಮಗುವಿನ ವಿಶೇಷ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಭಾವದ ದುರ್ಬಲತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೀಟರ್ ಅನ್ನು "ಗಾಜಿನ ಹುಡುಗ" ಎಂದು ಕರೆದರು. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ದುಃಖದಿಂದ, ಅವರು ವಿಶೇಷ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬಂದರು ಮತ್ತು ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವನು ಒಮ್ಮೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡನು: “ಒಂದು ನಿಮಿಷ, ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ, ತೋಟದ ಪಕ್ಕದ ಗೋಧಿಯ ಹೊಲದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮುಳುಗಿದ್ದೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಬಿದ್ದು ಇಡೀ ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಆನಂದದ ಆಳ." ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರ ಆರನೇ ಸಿಂಫನಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದವು, ನಡೆಯುವಾಗ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ, ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಉಕ್ಕಿ ಹರಿಯಿತು.

     ವೀರೋಚಿತ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಅದೃಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಒಪೆರಾ "ದಿ ಮೇಡ್ ಆಫ್ ಓರ್ಲಿಯನ್ಸ್" ಬರೆಯಲು ತಯಾರಿ

ಜೋನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಕ್, ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಂಯೋಜಕ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು "... ತುಂಬಾ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಅನುಭವಿಸಿದೆ ... ನಾನು ಮೂರು ದಿನಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ವಸ್ತುವಿದೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾನವ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಮಯ! ಜೋನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಅಬ್ಜರೇಶನ್ (ತ್ಯಾಗ) ಮತ್ತು ಮರಣದಂಡನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಲುಪುವುದು... ನಾನು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತುಂಬಾ ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡಿತು, ಮತ್ತು ನಾನು ವಿವರಿಸಲಾಗದ ವಿಷಣ್ಣತೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದೆ!

     ಪ್ರತಿಭೆಯ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ, ಪೀಟರ್‌ನ ಹಿಂಸೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಒಬ್ಬರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಅನುಭವಿಸದ ದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಸಂಗೀತದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಭೇದಿಸಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅವನನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ, ಹಬ್ಬದ ಸಂಜೆಯ ನಂತರ (ಬಹುಶಃ ಇದು ಮೊಜಾರ್ಟ್‌ನ ಒಪೆರಾ “ಡಾನ್ ಜಿಯೋವಾನಿ” ನಿಂದ ಮಧುರವನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ ಸಂಭವಿಸಿದೆ), ಅವನು ಈ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ತುಂಬಿಹೋಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಅವನು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಳುತ್ತಾನೆ: “ ಓಹ್, ಈ ಸಂಗೀತ, ಈ ಸಂಗೀತ! ” ಅವನನ್ನು ಸಾಂತ್ವನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ಅಂಗವು ಮೌನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮಲಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು, ಪೀಟರ್ ಅಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದನು: "ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವಿದೆ, ಇಲ್ಲಿ. ಅವಳು ನನಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ! ”

     ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಪುಟ್ಟ ಪೆಟ್ಯಾ, ವಂಚಿತ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುವ ಅವಕಾಶ, ಅವನು ಅತಿಯಾಗಿ ಉತ್ಸುಕನಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ, ಅವನು ಸುಮಧುರವಾಗಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಕೈಗೆ ಬಂದ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ತಟ್ಟಿದನು.

      ಅವರು ಐದು ವರ್ಷದವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಅವರ ತಾಯಿ ಅವರಿಗೆ ಮೊದಲ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕಲಿಸಿದಳು ಸಾಕ್ಷರತೆ ಆರನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ "ತನಗಾಗಿ" ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಸಿದರು. ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಪೀಟರ್ ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ "ಫ್ಯಾಂಟಸೈಜ್" ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು, ಮನೆಯ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಗದಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಮಧುರ ವಿಷಯಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ. ಅವರು ನುಡಿಸಲು ಕಲಿತ ತಕ್ಷಣ ಅವರು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

     ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಂಗೀತಗಾರನಾಗಿ ಪೀಟರ್ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜುಗಳಿಂದ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಪಾಲಕರು, ಮಗುವಿನ ಸಂಗೀತದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಡುಬಯಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವನ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಳವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ (ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದರೆ) ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವನ ಸಂಗೀತ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.

     ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ಪೀಟರ್ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದನು. ಅವನ ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಎಂದು ಕರೆದರು ಕುಟುಂಬದ ಮುತ್ತು. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮನೆಯ ಹಸಿರುಮನೆ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಕಠಿಣ ವಾಸ್ತವತೆ, ನನ್ನ ಮನೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಹೊರಗೆ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿದ "ಜೀವನದ ಸತ್ಯ". ಅಸಡ್ಡೆ, ವಂಚನೆ, ದ್ರೋಹ, ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳು "ಗಾಜಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ" ಹುಡುಗ." ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಯಿತು. ಹತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗನ ಪೋಷಕರು ಅವನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಅವನ ಕುಟುಂಬವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಕಳೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು ... ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ವಿಧಿಯ ಅಂತಹ ತಿರುವು ಮಗುವಿನ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಭಾರೀ ಹೊಡೆತವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಓಹ್, ತಾಯಿ, ತಾಯಿ!

     1850 ರಲ್ಲಿ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ಪೀಟರ್ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಒತ್ತಾಯದ ಮೇರೆಗೆ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು. ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು (ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ). ಕಾನೂನು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದರು. 1859 ರಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವರು ನ್ಯಾಯ ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅನೇಕರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಹೌದು, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಕಚೇರಿ ಕೆಲಸಗಾರ ಅಥವಾ ಮಹಾನ್ ಸಂಗೀತಗಾರನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ? ನಾವು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಲು ಆತುರಪಡುತ್ತೇವೆ. ಸಂಗೀತ ಯುವಕನಿಗೆ ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ವರ್ಷಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿತ್ತು. ಪೀಟರ್ ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು.

    1852 ರಿಂದ, ಪೀಟರ್ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮೊದಲಿಗೆ ಅವರು ಇಟಾಲಿಯನ್ನಿಂದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು ಪಿಕ್ಕಿಯೋಲಿ. 1855 ರಿಂದ ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕ ರುಡಾಲ್ಫ್ ಕುಂಡಿಂಗರ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಅವನ ಮೊದಲು, ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯುವ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಕುಂಡಿಂಗರ್ ಶಿಷ್ಯನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು: "... ಕೇಳುವ ಅದ್ಭುತ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೈ." ಆದರೆ ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾದರು. ಪೀಟರ್ ಅವರ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. ಸಂಗೀತ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು "ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿತ್ತು" ಎಂದು ಕುಂಡಿಂಗರ್ ಗಮನಿಸಿದರು.

     ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಯುವಕ ಶಾಲೆಯ ಚರ್ಚ್ ಗಾಯಕರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದನು. 1854 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಮಿಕ್ ಒಪೆರಾ "ಹೈಪರ್ಬೋಲ್" ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

     1859 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯ ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅನೇಕ ಜನರು ಅದನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವ್ಯಯಿಸಲಾದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು. ನಾವು ಬಹುಶಃ ಇದನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ಆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾನೂನು ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು. ಸಂಯೋಜಕ, ಕಲಾವಿದ, ಕವಿ, ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ, ವಿಶೇಷ, ವಿಶಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಕಾಲೀನ ಯುಗವನ್ನು ತನ್ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದನ ಜ್ಞಾನವು ಆಳವಾದಷ್ಟೂ, ಅವನ ಪರಿಧಿಯು ವಿಸ್ತಾರವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಪ್ರಪಂಚದ ದೃಷ್ಟಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

     ಕಾನೂನು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ, ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕರ್ತವ್ಯ ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಕನಸುಗಳು? ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಅವರಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಡ್ಡದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೆ. ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಎಂದರೆ ಶ್ರೀಮಂತ ಎಂದು ಅರ್ಥ. ನೀವು ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ, ನೀವು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕ ಆದರೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತೀರಿ. ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಪೀಟರ್ ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಅವನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ತನ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ನಿರ್ಧಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು: “ಓಹ್, ಪೆಟ್ಯಾ, ಪೆಟ್ಯಾ, ಎಂತಹ ಅವಮಾನ! ಪೈಪ್‌ಗಾಗಿ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಿದರು! ” ನಮ್ಮ 21 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿರುವ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು, ತಂದೆ ಇಲ್ಯಾ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವೇಕದಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ನಿಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಪೀಟರ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

     ಸಂಗೀತದ ಕಡೆಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಯೋಜಕನು ತನ್ನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸೆಳೆದನು ಭವಿಷ್ಯ ತನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಬರೆದ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದರು: “ನಾನು ಗ್ಲಿಂಕಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂಗೀತ ವಿಮರ್ಶಕರು ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರತಿಭೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ರಷ್ಯಾ ".

      ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಸರಳವಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ದೈನಂದಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳು: ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಅಥವಾ ಚಿಪ್ಸ್ ತಿನ್ನಿರಿ. ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲನೆಯ, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮೊದಲೇ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ: "ನೀವು ಮೊದಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿ?" ಗುರಿಯನ್ನು ಆರಿಸುವಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಣಯ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತೀರೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

     ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಯಾವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಆಯ್ಕೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಮೃದು, ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಮಗ ನಿಜವಾದ ಧೈರ್ಯದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಿದನು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ: ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದನು. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು (ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರ, ಅವನ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು, ಜೀವನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ, ಅದನ್ನು ಉಸಿರಾಡಿದ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬಹುದು? ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು? ಅವನ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯ ಸ್ವಭಾವವು ಎಲ್ಲಿ ಭೇದಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅಲ್ಲಿ ಸುಳಿದಾಡುತ್ತಿತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಭೌತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಮಹಾನ್ ಹೈನ್ ಹೇಳಿದರು: "ಪದಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ"... ಯುವ ಟ್ಚಾಯ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಮಾನವ ಚಿಂತನೆಯಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಶಾಂತಿಯ ಭಾವನೆಗಳು. ಅವನ ಆತ್ಮವು ಈ ಬಹುಮಟ್ಟಿಗೆ ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದ (ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ) ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಅವರು ಸಂಗೀತದ ಹುಟ್ಟಿನ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದರು. ಅನೇಕರಿಗೆ ನಿಲುಕದ ಈ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಜಗತ್ತು ಅವನನ್ನು ಕೈಬೀಸಿ ಕರೆಯಿತು.

     ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ಆಂತರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮರ್ಥ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಾನವ ಜಗತ್ತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರ ಸಂಗೀತ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಐಯೊಲಾಂಟಾ") ಪಾತ್ರಗಳ ಮಾನಸಿಕ ನಾಟಕದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರನ್ನು ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಯಿತು.       ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ವೀರರಿಗೆ ನೀಡಿದ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಗೀತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಮತಟ್ಟಾದ ಪ್ರದರ್ಶನದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರಚಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಮೂರು ಆಯಾಮದ, ಸ್ಟಿರಿಯೊಫೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪಿಕಲ್ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ತಿರುವುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

     ಅಮಾನವೀಯ ಶ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವರಮೇಳವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಗೀತ "ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ, ಜೀವನವು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಪೀಟರ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಗೀತ ವಿಮರ್ಶಕ GA ಲಾರೋಚೆ ಹೇಳಿದರು: "ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ... ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಿಹಿ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು ... ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ದಿನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಗದಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ಅವರಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಕಾನೂನಾಗಿತ್ತು." ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ನಾನು ಅಪರಾಧಿಯಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ." ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದ ಅವರು ಇನ್ನೊಂದರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಹೇಳಿದರು: "ಸ್ಫೂರ್ತಿಯು ಸೋಮಾರಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಅತಿಥಿಯಾಗಿದೆ."     

ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಷ್ಟು ಎಜಿ ರೂಬಿನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅವರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರು (ಅವರು ಕಲಿಸಿದರು ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿ ಆಫ್ ಕಾಂಪೋಸಿಷನ್) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾಂಟ್ರಾಪಂಟಲ್ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಶಿಕ್ಷಕ ಹತ್ತರಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ, ಆದರೆ ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಾಗ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ಇನ್ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು!" ನಿಹಿಲ್ ವೊಲೆಂಟಿ ಡಿಫಿಸಿಲ್ ಎಸ್ಟ್” (ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಏನೂ ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲ).

     ಈಗಾಗಲೇ ಅವರ ಯೌವನದಲ್ಲಿ, ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಕೆಲಸವು ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಕೆಲಸ, "ಮನಸ್ಸಿನ ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ಥಿತಿ" ಗಾಗಿ, ಆ ಕೆಲಸ "ಪರಿಪೂರ್ಣ ಆನಂದ" ಆಯಿತು. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಸಂಯೋಜಕ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅವರ ನಿರರ್ಗಳತೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು (ಅಮೂರ್ತ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿತ್ರಣ). ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬ್ಯಾಲೆ "ದಿ ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ರಜಾದಿನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಶುಗರ್ ಪ್ಲಮ್ ಫೇರಿ ನೃತ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಡೈವರ್ಟಿಮೆಂಟೊ - ಸೂಟ್ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ನೃತ್ಯ (ಒಂದು ಶಕ್ತಿಯುತ, ವೇಗದ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನೃತ್ಯ), ಕಾಫಿ ನೃತ್ಯ (ಲಾಲಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮವಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ನೃತ್ಯ) ಮತ್ತು ಟೀ ನೃತ್ಯ (ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಚೈನೀಸ್ ನೃತ್ಯ) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಡೈವರ್ಟೈಸ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೃತ್ಯದಿಂದ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಂತೋಷ "ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಆಫ್ ದಿ ಫ್ಲವರ್ಸ್" - ವಸಂತಕಾಲದ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಜಾಗೃತಿ.

     ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಹಾದಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ. ಒಮ್ಮೆ, ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ಹೇಗಾದರೂ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಉದ್ಗರಿಸಿದನು: "ಕರ್ತನೇ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಇನ್ನೂ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ದುರ್ಬಲವಾಗಿಲ್ಲ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ." ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲವು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ನಾನು ಇತರ ಜನರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಸಂಯಮ ತೋರಿದ. ಒಮ್ಮೆ, "ಪೀಟರ್ ಇಲಿಚ್, ನೀವು ಬಹುಶಃ ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಗಳಿಕೆಯಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?" ಸಂಯೋಜಕ ಉತ್ತರಿಸಿದರು: "ಹೌದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕರುಣಾಮಯಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಬಹುಶಃ ನಾನು ಅರ್ಹತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು..." ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವೆಂದರೆ "ಕೆಲಸ, ಜ್ಞಾನ, ನಮ್ರತೆ."

     ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಅವರು ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಇರಲಿಲ್ಲ ಇತರರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ. ಅವರ ಹೃದಯವು ಜನರಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿತ್ತು. ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು. ಅವನ ಸೊಸೆ ತಾನ್ಯಾ ಡೇವಿಡೋವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದಾಗ, ಅವನು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದನು ಮತ್ತು ಅವಳು ಚೇತರಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಮಾತ್ರ ಅವಳನ್ನು ತೊರೆದನು. ಅವರ ದಯೆಯು ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಿಂಚಣಿ ಮತ್ತು ಆದಾಯವನ್ನು ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ನೀಡಿದರು, ದೂರದವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು.

     ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಅವರು ದೃಢತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ನಿಖರತೆ, ಪ್ರತಿ ಉಪಕರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟ, ನಿಖರವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದೆ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಗುಣಗಳು ಅವರ ಪಾತ್ರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ದುಃಖ ಮತ್ತು ವಿಷಣ್ಣತೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ರಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಸಣ್ಣ, ದುಃಖದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿತ್ತು. ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು. ಏಕಾಂತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಒಂಟಿತನವು ಅವರ ಸಂಗೀತದ ಆಕರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಅವಳು ಅವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಿತಳಾದಳು, ಅವನನ್ನು ದುಃಖದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದಳು.

     ಎಲ್ಲರೂ ಅವರನ್ನು ತುಂಬಾ ಸಾಧಾರಣ, ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಅವರು ನೇರ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಸತ್ಯವಂತರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರ ಅನೇಕ ಸಮಕಾಲೀನರು ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರನ್ನು ಬಹಳ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅಪರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಮೊಜಾರ್ಟ್, ಬೀಥೋವನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಗೀತಗಾರರನ್ನು ಓದಲು, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಏಳನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲರು ಮತ್ತು ಬರೆಯಬಲ್ಲರು. ನಂತರ ಅವರು ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕಲಿತರು.

     ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಗೀತಗಾರನಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ವಕೀಲರಾಗಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಅಂತಿಮ ತಿರುವು ನೀಡಿದರು.

     ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಮೊದಲು ತೆರೆಯಲಾದ ನೇರವಾದ, ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಮುಳ್ಳಿನ ಹಾದಿ ಸಂಗೀತ ಕೌಶಲ್ಯ. "ಪರ್ ಆಸ್ಪೆರಾ ಆಡ್ ಅಸ್ಟ್ರಾ" (ತಾರೆಗಳಿಗೆ ಮುಳ್ಳುಗಳ ಮೂಲಕ).

      1861 ರಲ್ಲಿ, ಅವರ ಜೀವನದ ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಅವರು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು ಸಂಗೀತ ಸಮಾಜ, ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಆಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿತು ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯ. ಅವರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂಗೀತಗಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಆಂಟನ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವಿಚ್ ರೂಬಿನ್ಸ್ಟೈನ್ (ವಾದ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ) ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು. ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕನ ಅಗಾಧ ಅಧಿಕಾರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಸಂಗೀತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

     "ಗ್ಲಾಸ್ ಬಾಯ್" ನ ಕನಸು ನನಸಾಯಿತು - 1865 ರಲ್ಲಿ. ಉನ್ನತ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಬೆಳ್ಳಿ ಪದಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯ. ಉಚಿತ ಸಂಯೋಜನೆ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು ಉಪಕರಣ.

     ತನ್ನ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಾ, ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮೊದಲ ಪ್ರಮಾಣದ ತಾರೆಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಗೀತದ ಆಕಾಶ. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನ ಹೆಸರು ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಪುಷ್ಕಿನ್, ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ. ವಿಶ್ವ ಸಂಗೀತ ಒಲಿಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಬ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಬೀಥೋವೆನ್, ಮೊಜಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಶುಬರ್ಟ್, ಶುಮನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಗ್ನರ್, ಬರ್ಲಿಯೋಜ್, ವರ್ಡಿ, ರೊಸ್ಸಿನಿ, ಚಾಪಿನ್, ಡ್ವೊರಾಕ್, ಲಿಸ್ಟ್ ಅವರ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.

     ವಿಶ್ವ ಸಂಗೀತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಅವರ ಕೊಡುಗೆ ಅಪಾರವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿವೆ ಮಾನವತಾವಾದದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಮನುಷ್ಯನ ಉನ್ನತ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ. ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಹಾಡಿದರು ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯದ ಶಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಭವ್ಯವಾದ ಪ್ರೀತಿಯ ವಿಜಯ.

     ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಅಗಾಧವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸಂಗೀತವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿದೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಸೊಬಗು, ದುಃಖ, ಮೈನರ್ ಕೀ. ಇದು ವರ್ಣರಂಜಿತ, ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸುಮಧುರ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ.

     ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಂಗೀತ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಬ್ಯಾಲೆ ಮತ್ತು ಒಪೆರಾ, ಸಿಂಫನಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಸ್ವರಮೇಳದ ಕೆಲಸಗಳು, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳು ಮತ್ತು ಚೇಂಬರ್ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯ ಮೇಳಗಳು, ಸ್ವರಮೇಳ, ಗಾಯನ ಕೃತಿಗಳು... ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ "ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್", "ದಿ ಕ್ವೀನ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೇಡ್ಸ್", "ಐಯೊಲಾಂಟಾ" ಸೇರಿದಂತೆ ಹತ್ತು ಒಪೆರಾಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಅವರು "ಸ್ವಾನ್ ಲೇಕ್", "ಸ್ಲೀಪಿಂಗ್ ಬ್ಯೂಟಿ", "ದಿ ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ಬ್ಯಾಲೆಗಳನ್ನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ನೀಡಿದರು. ವಿಶ್ವ ಕಲೆಯ ಖಜಾನೆಯು ಷೇಕ್ಸ್‌ಪಿಯರ್‌ನ "ರೋಮಿಯೋ ಮತ್ತು ಜೂಲಿಯೆಟ್", "ಹ್ಯಾಮ್ಲೆಟ್" ಮತ್ತು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ನಾಟಕವಾದ ಸೋಲೆಮ್ನ್ ಓವರ್ಚರ್ "1812" ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಆರು ಸ್ವರಮೇಳಗಳು, ಒವರ್ಚರ್ಸ್ - ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವರು ಪಿಯಾನೋ ಮತ್ತು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳನ್ನು ಬರೆದರು, ಪಿಟೀಲು ಮತ್ತು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕೆ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಮತ್ತು ಮೊಸೆರ್ಟಿಯಾನಾ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕೆ ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆದರು. "ಸೀಸನ್ಸ್" ಸೈಕಲ್ ಮತ್ತು ರೊಮಾನ್ಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಪಿಯಾನೋ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಮೇರುಕೃತಿಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

     ಇದು ಸಂಗೀತ ಕಲಾ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಎಂತಹ ನಷ್ಟವನ್ನುಂಟುಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಊಹಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅವನ ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ "ಗಾಜಿನ ಹುಡುಗ" ಗೆ ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ. ಕಲೆಗೆ ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿ ಮೀಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲನು.

ಅಂತ್ಯದ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್‌ಗೆ ವಿಧಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ಹೊಡೆತವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯ. ಸಂಗೀತ ವಿಮರ್ಶಕ ಟಿ.ಎಸ್.ಎ. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕುಯಿ ಅನರ್ಹವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಗೆಜೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುವ ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಪದದಿಂದ, ಸಂಯೋಜಕ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಗಾಯಗೊಂಡರು ... ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಅವರ ತಾಯಿ ನಿಧನರಾದರು. ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮಹಿಳೆಯಿಂದ ಅವನು ಕಠಿಣವಾದ ಹೊಡೆತವನ್ನು ಪಡೆದನು, ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ನಂತರ, ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವನನ್ನು ತೊರೆದಳು ...

     ವಿಧಿಯ ಇತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಇದ್ದವು. ಬಹುಶಃ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಅವನನ್ನು ಕಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ, ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಲೆದಾಡುವ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದನು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನ ವಾಸಸ್ಥಳವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದನು.

     ವಿಧಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೊಡೆತವು ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಿದೆ ...

     ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಸಮರ್ಪಣೆಗಾಗಿ ನಾವು ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಅವರು ನಮಗೆ, ಕಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು, ಪರಿಶ್ರಮ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ಅವರು ನಮ್ಮ ಯುವ ಸಂಗೀತಗಾರರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರು. ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿ, "ವಯಸ್ಕ" ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಅವರು ನಮಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವರ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ರಾಬರ್ಟ್ ಶುಮನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ಲೈಫ್ ರೂಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯುವ ಸಂಗೀತಗಾರರಿಗೆ ಸಲಹೆ" ಅನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದರು. 38 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿಮಗಾಗಿ "ಮಕ್ಕಳ ಆಲ್ಬಮ್" ಎಂಬ ನಾಟಕಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದರು.

     "ದಿ ಗ್ಲಾಸ್ ಬಾಯ್" ನಮಗೆ ದಯೆ ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜನರಲ್ಲಿರುವ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿತು. ಅವರು ನಮಗೆ ಜೀವನ, ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆಯ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು ...

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ