ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ವಯಸ್ಕರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿರ್ಧಾರವು ಚಿಂತನಶೀಲ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ "ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನ ಕೆಳಗೆ" ಸಂಗೀತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಯಶಸ್ವಿ ಕಲಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ ಸಂಗೀತದ ಅಮೂರ್ತತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಇದು "ದೊಡ್ಡ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಯ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು "ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ" ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ನ್ಯೂನತೆಯಿದೆ: ವಾದ್ಯದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಕನಸಿಗೆ ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬಹುದು - ವಯಸ್ಕನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ "ಹಿಡಿಯಲು" ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಬೆರಳಿನ ನಿರರ್ಗಳತೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಕ್ರೀಡೆಗಳಂತೆ, ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತರಬೇತಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು?

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಹಿಂದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ - ನಿಕೋಲೇವ್ನ ಪೌರಾಣಿಕ "ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಪಿಯಾನೋ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್" ನಿಂದ (ಎಷ್ಟು ತಲೆಮಾರುಗಳು ಕಲಿತಿವೆ!) "1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಸಂಕಲನ" ವರೆಗೆ. ಸಂಗೀತ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ; ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, ಕಂಠಪಾಠವು ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ವಾದ್ಯ ಸ್ವತಃ.

ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ (ಅಂತಿಮ ಕನಸು ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಪಿಯಾನೋ), ನಂತರ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪಿಯಾನೋ ಅಥವಾ ಸಿಂಥಸೈಜರ್ ಸಹ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ದೀರ್ಘ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕೈಗೆ ಸ್ಪರ್ಶದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಕನಿಷ್ಠ ಮೊದಲಿಗೆ.

ಮೊದಲ ತರಗತಿಗಳು

ಹಾಗಾಗಿ, ತಯಾರಿ ಮುಗಿದಿದೆ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಪಿಚ್ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ದಾಖಲೆಗಳು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಸಂಗೀತ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಟ್ರೆಬಲ್ ಮತ್ತು ಬಾಸ್ ಕ್ಲೆಫ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಡಬಲ್ ಸ್ಟೇವ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ನಡುವೆ 1 ನೇ ಆಕ್ಟೇವ್‌ನ “ಸಿ” ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇದೆ, ನಮ್ಮ “ಸ್ಟವ್” ಇದರಿಂದ ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಈ "C" ನಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ತಂತ್ರದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ವಯಸ್ಕ ಮೆದುಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಕುಳಿತು ಕಲಿಯಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ, ನೀವು ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಗರಗಸ - ನುಡಿಸುವ" ಸರಪಳಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವವರೆಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ ಬಲಪಡಿಸಲು ಒಂದು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಸರಪಳಿಯ ಮಧ್ಯಂತರ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು (ಯಾವ ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ) ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅಟಾವಿಸಂಗಳಂತೆ ಸಾಯಬೇಕು.

ಎರಡನೇ ಪಾಠವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬಹುದು ಸಂಗೀತದ ಲಯಬದ್ಧ ಸಂಘಟನೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ತನ್ನ ಜೀವನದ ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಗಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ಕನಿಷ್ಠ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ) ಅವಧಿ, ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮೀಟರ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು. ಆದರೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಇನ್ನೊಂದು. ಇಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಲಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ. ಸಂಗೀತದ ಕಿವಿಗಿಂತ ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಮೊದಲ ಎರಡು ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ, ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ "ಡಂಪ್" ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಅರಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ.

ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್-ಆನ್ ತರಬೇತಿ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಹಿಟ್ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲೋ "ತೋರಿಸಲು" ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ "ಕೈಯಿಂದ" ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತುಣುಕನ್ನು ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕೆಲಸದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ - "ಡಾಗ್ ವಾಲ್ಟ್ಜ್" ನಿಂದ ಬೀಥೋವನ್ ಅವರ "ಮೂನ್ಲೈಟ್ ಸೋನಾಟಾ" ವರೆಗೆ. ಆದರೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಬೋಧನೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತರಬೇತಿಯ ಹೋಲಿಕೆ (ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಚಲನಚಿತ್ರದಂತೆ: "ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮೊಲವನ್ನು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಬಹುದು ...")