ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಯದ ಸಹಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು?

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಡೆಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಡೆಸುವುದು ಸಂಗೀತ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಂದು ಅಂಚಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗೀತಗಾರರು solfeggio ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡುವಾಗ ನಡೆಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮೂಲ ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ಗಳು

ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಯದ ಸಹಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನಡೆಸುವ ಯೋಜನೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮಾತ್ರ ಇವೆ - ಎರಡು ಭಾಗಗಳು, ಮೂರು ಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಭಾಗಗಳು. ನಡೆಸುವಾಗ, ಪ್ರತಿ ಬೀಟ್ ಅನ್ನು ಕೈಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತರಂಗದಿಂದ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಲವಾದ ಬೀಟ್ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಳಮುಖವಾದ ಗೆಸ್ಚರ್ನೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಲಗೈಯಿಂದ ನಡೆಸಲು ಮುಖ್ಯ ಮೂರು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಸಂಖ್ಯಾ ಗುರುತುಗಳು ಸನ್ನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಯೋಜನೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎರಡು ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಒಂದು ಕೆಳಗೆ (ಬದಿಗೆ), ಎರಡನೆಯದು (ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ). ಈ ಯೋಜನೆಯು 2/4, 2/8, 2/2, 2/1, 2/16, ಇತ್ಯಾದಿ ಗಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ತ್ರಿಪಕ್ಷೀಯ ಯೋಜನೆ ಮೂರು ಸನ್ನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ: ಕೆಳಗೆ, ಬಲಕ್ಕೆ (ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯಿಂದ ನಡೆಸಿದರೆ, ನಂತರ ಎಡಕ್ಕೆ) ಮತ್ತು ಮೂಲ ಬಿಂದುವಿನವರೆಗೆ. ಯೋಜನೆಯು 3/4, 3/8, 3/2, 3/16, ಇತ್ಯಾದಿ ಗಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಕ್ವಾಡ್ರುಪಲ್ ಯೋಜನೆ ನಾಲ್ಕು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕೆಳಗೆ, ಎಡ, ಬಲ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ. ನೀವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ನಡೆಸಿದರೆ, ನಂತರ "ಎರಡು" ಮೇಲೆ, ಅಂದರೆ, ಎರಡನೇ ಪಾಲು ಮೇಲೆ, ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಗೈಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು "ಮೂರು" ನಲ್ಲಿ ಅವು ಕೊನೆಯ ಹೊಡೆತದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವು ಒಂದು ಹಂತದವರೆಗೆ ಒಮ್ಮುಖವಾಗುತ್ತವೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮೀಟರ್ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು

ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೀಟ್‌ಗಳಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಸಮಯದ ಸಹಿಗಳು ಕೆಲವು ಸನ್ನೆಗಳ ದ್ವಿಗುಣದೊಂದಿಗೆ ಮೂರು-ಬೀಟ್ ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು-ಬೀಟ್ ಸ್ಕೀಮ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಬಲವಾದ ಪಾಲು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಆ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳು ​​ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ನಾನು 6/8, 5/4 ಮತ್ತು 9/8 ನಂತಹ ಗಾತ್ರಗಳ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳೋಣ.

ಗಾತ್ರ 6/8 - ಸಂಕೀರ್ಣ (ಸಂಯೋಜನೆ 3/8 + 3/8), ಅದನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಆರು ಸನ್ನೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಆರು ಸನ್ನೆಗಳು ಕ್ವಾಡ್ರುಪಲ್ ಮಾದರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಚಲನೆಗಳು ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುವ ತರ್ಕವೇನು? ಇದು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೂಲ 4/4 ಸ್ಕೀಮ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮೊದಲ ಎರಡು ಸನ್ನೆಗಳು (ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ) ಮೊದಲ 3/8 ಗೆ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಎರಡು ಗೆಸ್ಚರ್‌ಗಳು (ಬಲ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ) ಕ್ರಮವಾಗಿ, ಬಾರ್‌ನ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧ, ಎರಡನೇ 3/8. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದಂತೆ, ನೀವು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಬೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದು ನಾಲ್ಕು-ಬೀಟ್ ಯೋಜನೆಯ ಈ ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, 6/8 ಸಮಯದಲ್ಲಿ, "ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು" ಕೆಳಗೆ ಸನ್ನೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, "ಮೂರು" ಎಡಕ್ಕೆ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ (ಬಲಗೈಯಿಂದ ಇದ್ದರೆ), "ನಾಲ್ಕು ಮತ್ತು ಐದು" ಅದರ ದ್ವಿಗುಣದೊಂದಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಬೀಟ್ ಆಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಲಕ್ಕೆ, ಮತ್ತು "ಆರು" ಗೆಸ್ಚರ್ ಅಪ್ ಮೂಲಕ ಸ್ಕೀಮ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಾತ್ರ 5/4 ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಯೋಜನೆಗಳಿವೆ. ಇವೆರಡೂ ಮುಖ್ಯ ನಾಲ್ಕು ಭಾಗಗಳ ಯೋಜನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. 5/4 u3d 4/2 + 4/5 ಆಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಳಮುಖವಾದ ಸ್ವಿಂಗ್ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, 4/2 u4d 3/4 + XNUMX/XNUMX ಆಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಲಕ್ಕೆ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಪಾಲು ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ಗಾತ್ರ 9/8 ಸಂಕೀರ್ಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸರಳವಾದ 3/8 ಸಮಯದ ಸಹಿಯ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮೀಟರ್ಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮೂರು-ಭಾಗದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಸರಳವಾಗಿ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸನ್ನೆಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಬಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ) ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಬೀಟ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.

ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದರ ಕುರಿತು ಮೆಮೊ

ನಡೆಸಿದ ನಡೆಸುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಮರೆತುಬಿಡದಿರಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅವುಗಳ ತ್ವರಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಾಗಿ, ನಿಮಗಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಜ್ಞಾಪಕವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಸ್ಕೀಮ್ - ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ನಡೆಸುವಾಗ ಕೈಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ?

ನಡೆಸುವ ಕೆಲವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಕ್ಷಣ 1. ನೀವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ನಡೆಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, solfeggio ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಬಲಗೈಯಿಂದ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಎಡದಿಂದ (ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬಲದಿಂದ ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ ಮಧುರವನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಕ್ಷಣ 2. ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ನಡೆಸುವಾಗ, ಕೈಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಲಗೈ ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ, ಎಡಗೈ ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ: ಒಂದೋ ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವು ಒಮ್ಮುಖವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಕ್ಷಣ 3. ನಡೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭುಜದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೋಳು ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾಲರ್‌ಬೋನ್ ಮತ್ತು ಭುಜದ ಬ್ಲೇಡ್‌ನಿಂದ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದು) ಮತ್ತು ಬೆರಳ ತುದಿಗೆ. ಆದರೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಲನೆಗಳು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಅಥವಾ ಗಾಯಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಂಡಕ್ಟರ್‌ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. solfeggio ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಲು ಸಾಕು, ಆ ಮೂಲಕ ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಹಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕ್ಷಣ 4. ಸರಳವಾದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಮುಂದೋಳು (ಉಲ್ನಾ) ಹೆಚ್ಚು ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ತೋಳನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ, ಬದಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಬದಿಗೆ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಮುಂದೋಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭುಜಕ್ಕೆ (ಹ್ಯೂಮರಸ್) ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ದೇಹದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಕ್ಷಣ 5. ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಮುಂದೋಳು ತುಂಬಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮುಂದೋಳು ಮತ್ತು ಭುಜದ ನಡುವೆ ಲಂಬ ಕೋನವು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಡಿಮೆ ಬಿಂದು.

ಕ್ಷಣ 6. ನಡೆಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೈ ಮುಖ್ಯ ಚಲನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸರಾಗವಾಗಿ ವಸಂತ, ಗೆಸ್ಚರ್ನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಮಣಿಕಟ್ಟಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕೈ ಚಲನೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿರುಗಬಹುದು (ಇದು ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ಚಕ್ರದಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ) .

ಕ್ಷಣ 7. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಚಳುವಳಿಗಳು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿರಬಾರದು, ಅವರು ದುಂಡಾದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ತಿರುವುಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರಬೇಕು.

2/4 ಮತ್ತು 3/4 ಸಮಯದ ಸಹಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಡೆಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು, ಸೂಚಿಸಿದ ಸರಳ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು 2/4 ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಂದು - ತ್ರಿಪಕ್ಷೀಯ ಮಾದರಿಗೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 1 "ಎರಡು ಕ್ವಾರ್ಟರ್ಸ್". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು 4/2 ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಧುರ 4 ಅಳತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಲಯಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಇಲ್ಲಿ ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಲು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ಅವಧಿ. ಕ್ವಾರ್ಟರ್ ಅವಧಿಗಳು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದ್ದು ಅವುಗಳು ನಾಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ಅವಧಿಯು ವಾಹಕದ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿ ಗೆಸ್ಚರ್ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕಾಲು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿವೆ: DO ಮತ್ತು RE. DO ಮೊದಲ ಬೀಟ್ ಆಗಿದೆ, ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ (ಅಥವಾ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ) ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ಗಮನಿಸಿ ಪಿಇ ಎರಡನೇ ಬೀಟ್, ದುರ್ಬಲ, ಅದರ ನಡೆಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೈ ವಿರುದ್ಧ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಮೇಲಕ್ಕೆ. ನಂತರದ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ, ಲಯಬದ್ಧ ಮಾದರಿಯು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈ ಚಲನೆಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

ಕೊನೆಯ, ನಾಲ್ಕನೇ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ DO ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಅದರ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಬೀಟ್ಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ - ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಳತೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ DO ಟಿಪ್ಪಣಿಯು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಳತೆಯನ್ನು ನೀವು ನಡೆಸಬೇಕು.

ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 2 "ಮೂರು ಕ್ವಾರ್ಟರ್ಸ್". ಈ ಬಾರಿ, 4/3 ಸಮಯದಲ್ಲಿ 4 ಅಳತೆಯ ಮಾಧುರ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲಯವು ಮತ್ತೆ ಕ್ವಾರ್ಟರ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ಮೂರು ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಕ್ಕಾಲು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಯೋಜನೆಯ ಮೂರು ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೀಳಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಕೀಮ್ ಪ್ರಕಾರ DO, PE ಮತ್ತು MI ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: DO - ಕೆಳಮುಖವಾದ ಗೆಸ್ಚರ್‌ಗಾಗಿ, PE - ಬಲಕ್ಕೆ ಚಲನೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು MI - ಜೊತೆಗೆ ಕೊನೆಯ ಬೀಟ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಒಂದು ಮೇಲ್ಮುಖ ಚಲನೆ.

ಕೊನೆಯ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ - ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಧ ಟಿಪ್ಪಣಿ. ಅವಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಳತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ನಡೆಸಲು, ನಾವು ಯೋಜನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ನಡೆಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು?

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಚಲನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಂಕೇತಿಕ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ನಾವು 2/4 ನಡೆಸುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಸ್ವಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಬೇರೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಜೀವನದಿಂದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಚಲನೆ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಬಲವಾದ ಬಡಿತವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಕೆಳಮುಖದ ಗೆಸ್ಚರ್ ಬಗ್ಗೆ, ನಾವು ಕುಳಿತಿರುವ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ತಲೆಯಿಂದ ಬಾಲದವರೆಗೆ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿದಂತೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಗೆಸ್ಚರ್ ಬಗ್ಗೆ, ನಾವು ಉದ್ದನೆಯ ದಾರದಿಂದ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಸ್ವಿಂಗ್ (ಅರ್ಧವೃತ್ತದ ವಿವರಣೆ) ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮ ಕೈ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ನಾವು 3/4 ಗಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಕೆಳಮುಖ ಚಲನೆಯು ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಡುವಂತೆ ಅಥವಾ ನಾವು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಯನ್ನು ಎಳೆದಾಗ ಅಂತಹ ಚಲನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬಲಕ್ಕೆ ಚಲನೆ - ಕಡಲತೀರದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಮರಳನ್ನು ಕುಂಟೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ ಎತ್ತರದ ಹುಲ್ಲು ತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದು - ನಾವು ಅದೇ ಸೂಜಿ ಮತ್ತು ದಾರವನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ತೋರು ಬೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಲೇಡಿಬಗ್ ಅನ್ನು ಹಾರಾಟಕ್ಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಂತೆ, ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಗೀತದ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಿಡಿತವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು - ಕಿವಿಯ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸುವಾಗ, ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಾಹಕದ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಹಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

ಇದರ ಮೇಲೆ ನಾವು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಪುಟದ ಕೆಳಗೆ ಇರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಬಟನ್‌ಗಳು ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.