ಯಾರಾದರೂ ಹಾಡಬಹುದೇ?
Muzyczny.pl ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಮಾನಿಟರ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳದ ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆಯೇ? ಜೆರ್ಜಿ ಸ್ಟುಹ್ರ್ ನಂತರ ಹಾಡುವ ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆಯೇ, "ಆದರೆ ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು?" ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿಯೇ ಹಾಡಿನ ಜ್ಞಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಲಾಲಲಾಲ" ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಜವಾಗಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ವಾಸಿಸುವ ಸಮುದಾಯದ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಪೂರೈಸಿದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನ ದಕ್ಷಿಣ ಭಾಗದ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಸೆರೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಪ್ಪು ಜನರು ತಮ್ಮ ನೋವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಹಾಡಿದರು, ಆದರೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುವುದರಿಂದ ಅವರ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಫಿಟ್‌ನೆಸ್ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಆಚರಣೆಯ ಹಾಡುಗಳು, ಉದಾ ಹುಲ್ಲು ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಕೆಲಸದ ಹಾಡುಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕುರುಬರು ತಮ್ಮ ಕುರಿಗಳನ್ನು ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಯಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.
ಅನೇಕ ಹಾಡುಗಳು ನಮ್ಮ ಕಾಲಕ್ಕೂ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿವೆ, ಉದಾ. ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಹಾಡುಗಳು, ಇದರ ಲಯಬದ್ಧತೆ ಎಂದರೆ ಬಹಳ ದೂರ ನಡೆಯುವುದು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರ ನಡುವೆ ಹಿಡಿದ ಉಸಿರು ಅದನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾಕರ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ. ಗಾಯನವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಅದ್ಭುತ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದು ಸೌಂದರ್ಯದ ರೂಪವಾಗುವ ಮೊದಲು, ಸ್ವತಃ ಹಾಡುವುದು, ಅದು ಮಾನವ ಮಾತಿನಂತೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿತ್ತು. ಒಪೆರಾದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಸಹಜವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸೌಂದರ್ಯದ ಧ್ವನಿಯ ಕಡೆಗೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಮೊದಲ ಸಂಗೀತ ಉತ್ಸವಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಗಾಯನದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯದಿಂದ ಅದರ ರೂಪಾಂತರದ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು. ಕಲೆ ಉನ್ನತ ಕಲೆಯಾಗಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಎರಡು ಅಂಚಿನ ಕತ್ತಿಯಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಅದ್ಭುತ ಗಾಯಕರ ಆಗಮನವು ತಮ್ಮ ವಾದ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಬಳಸುವವರ ನಡುವೆ ಕಂದಕವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ. ಹಿಂದಿನವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ (ಪ್ರತಿಭೆ ಎಂದು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ (ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ) ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶವರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಡುವವರು, ದಿನನಿತ್ಯದ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದರೊಂದಿಗೆ ಗುನುಗುವವರು ಅಥವಾ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸಿದ ನಂತರವೇ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆನೆಯಿಂದ ಕಿವಿಗೆ ಬಿದ್ದವರನ್ನು ಸಮಾಜವು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕರೆಯುವ ಜನರನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ, ಅವರು ಹಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಸಬ್ಕ್ಯುಟೇನಿಯಸ್ ಆಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಪರಿಸರವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಗುಂಪು. ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ಗಾಯನ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಮಾಜದಿಂದ ಕಳಂಕಿತರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸರಿ, ಅವರು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಯಾರಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪಿನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಮೊದಲಿನವರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಹೇಗೆ ಸುಧಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ನಂತರದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು. ಈ ಸಹಾಯವು ಕಿವಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಗುಂಪು ನಡೆಸಿದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಶ್ರಮದಾಯಕವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಯು ದಿಗ್ಬಂಧನವಾಗಿದೆ, "ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹಾಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ" ಎಂಬ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಂದ ಬಾಲ್ಯ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಹೇರಿದ ಕಳಂಕ. ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ಇದು ಆಳವಿಲ್ಲದ ಉಸಿರಾಟ, ಗಂಟಲಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉಂಡೆ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಸುಳ್ಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯವು ನಕಲಿ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಹೊರಗೆ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಬಹುಶಃ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು, ಅವರು ಹಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದಾಗ, ತಕ್ಷಣವೇ "ನೂ, ಆನೆ ನನ್ನ ಕಿವಿಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದೆ" ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಷ್ಟಾಗಿ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳದ, ಆದರೆ "ಇವು ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲ" ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕೇಳಬಹುದು.
ಕೇಳಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಾಡಿನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು: "ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ / ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ", ಹಾಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸಹಜವಾದ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ಕಿರುಚಲು, ಅಳಲು, ನಗಲು, ಪಿಸುಮಾತು ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಂತೆ. ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಸ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ! ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಮ್ಯಾನ್‌ನಿಂದ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ:
“ಆರೋಹಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಪ್ಪು, ಆದರೆ ತಪ್ಪಿದ ಪ್ರಯತ್ನ ಯಾವಾಗಲೂ ತಪ್ಪು. (...) ನೀವು ಹತ್ತುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ, ನೀವು ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ನಿಜ. ಆದರೆ ಬೀಳುವುದು ಕೆಟ್ಟದ್ದೇ? ಅಷ್ಟೊಂದು ಅಸಹನೀಯ ಸೋಲು? "
ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ತಂತ್ರಗಳು, ಕೇಳಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಜನರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
