ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶನ |
ಸಂಗೀತ ನಿಯಮಗಳು

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶನ |

ನಿಘಂಟು ವಿಭಾಗಗಳು
ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

lat ನಿಂದ. ಡಿಕ್ಟೊ - ನಿರ್ದೇಶಿಸಿ, ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ

ಕಿವಿಯಿಂದ ಮಧುರ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಣ್ಣ ಎರಡು, ಮೂರು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಭಾಗಗಳ ಸಂಗೀತ ರಚನೆಗಳು; ಸೋಲ್ಫೆಜಿಯೊ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕಿವಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಡಿ.ಎಂ. ಪಿಯಾನೋ, ಮೊನೊಫೊನಿಕ್ D.m ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಹಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬಾಗಿದ ವಾದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನುಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಎಂ ಮೌಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ. ಮೊದಲ ಸೂಚಿಸಿದ XG ನೆಗೆಲಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕೇಳುವುದು; ನಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, D.m ನ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. X. ರೀಮನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ವಿದೇಶಿ ಮ್ಯೂಸ್‌ಗಳತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಿದರು. ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಡಿ.ಎಂ. ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. 60 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ. 19 ನೇ ಶತಮಾನ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ. ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು NA ರಿಮ್ಸ್ಕಿ-ಕೊರ್ಸಕೋವ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ("ಸಂಗೀತ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು", 1911). ಮ್ಯೂಸ್‌ಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಾದರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ತರ್ಕಬದ್ಧವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೇಳುವಿಕೆ, D. m. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಲಯ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಧ್ವನಿ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಯ ರೂಪದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವುದು; ಈ ತಂತ್ರವು ಹಿಂದೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ ಮಧ್ಯಂತರ (ಯಾಂತ್ರಿಕ) ವಿಧಾನದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ D. m ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ, ಸಂಗೀತವನ್ನು D. m ಎಂದು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. instr ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು. ಸಮಗ್ರ ಅಥವಾ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ; ಅಂತಹ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬೇಕು, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ಉಪಕರಣವನ್ನೂ ಸಹ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬೇಕು. D.m ನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸ್ವಾಧೀನ. ಸಂಯೋಜಕನಿಗೆ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೂಡುವ ಮಧುರ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಷಯಗಳು.

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು: ಲದುಖಿನ್ ಎನ್‌ಎಂ, ಸಂಗೀತದ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನ ಸಾವಿರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಎಂ., (ಬಿಜಿ), ಕೊನೆಯದು. ed., M., 1964; ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ ಎಎಲ್, ಪಾವ್ಲ್ಯುಚೆಂಕೊ ಎಸ್ಎ, ಶೋಕಿನ್ ವಿಪಿ, ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್, ಎಂ.-ಎಲ್., 1941; ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ AL, ಸಂಗೀತ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಸೋಲ್ಫೆಜಿಯೊದ ವಿಧಾನದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು, L., 1954, ಪು. 265-86; ಅಗಾಝನೋವ್ ಎಪಿ, ಎರಡು-ಭಾಗದ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ಸ್, ಎಂ., 1947, 1962; ಅವರ ಸ್ವಂತ, ನಾಲ್ಕು-ಭಾಗದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು, M., 1961; ವಕ್ರೋಮೀವ್ ವಿಎ, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೋಲ್ಫೆಜಿಯೊವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಎಂ., 1963, ಎಂ., 1966; ಮುಲ್ಲರ್ ಟಿ., ತ್ರೀ-ವಾಯ್ಸ್ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ಸ್, ಎಂ., 1967; ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ ಬಿ. ಮತ್ತು ಬ್ಲಮ್ ಡಿಎಂ., ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶನದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೋರ್ಸ್, ಎಂ., 1969; ನಗೆಯ್ ಎಚ್‌ಜಿ, ವೋಲ್‌ಸ್ಟಾಂಡಿಜ್ ಉಂಡ್ ಆಸ್‌ಫುರ್ಲಿಚೆ ಗೆಸಾಂಗ್‌ಸ್ಚುಲೆ, ಬಿಡಿ 1, ಝಡ್., 1; ಲವಿಗ್ನಾಕ್ AJA, ಕೋರ್ಸ್ ಕಂಪ್ಲೀಟ್ ಥಿಯೊರಿಕ್ ಎಟ್ ಪ್ರಾಟಿಕ್ ಡಿ ಡಿಕ್ಟೀ ಮ್ಯೂಸಿಕೇಲ್, ಪಿ.-ಬ್ರಕ್ಸ್., 1810; ರೀಮನ್ ಎಚ್., ಕಟೆಚಿಸ್ಮಸ್ ಡೆಸ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಡಿಕ್ಟಾಟ್ಸ್, ಎಲ್ಪಿಝ್., 1882, 1889; ಬಟ್ಕೆ ಎಂ., ನ್ಯೂಯು ಫಾರ್ಮೆನ್ ಡೆಸ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಡಿಕ್ಟಾಟ್ಸ್, ಬಿ., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; ಡಿಕ್ಕಿ ಎಫ್ಆರ್. M. ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ E., ಮೆಲೋಡಿ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಿವಿ ತರಬೇತಿ, ಬೋಸ್ಟನ್, 1921; ರಾಯಿಟರ್ ಫ್ರ., ಝುರ್ ಮೆಥೋಡಿಕ್ ಡೆರ್ ಗೆಹೋರುಬುಂಗೆನ್ ಉಂಡ್ ಡೆಸ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಡಿಕ್ಟಾಟ್ಸ್, ಎಲ್ಪಿಜೆ., 23; ಮಾರ್ಟೆನ್ಸ್ ಎಚ್., ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಡಿಕ್ಟಾಟ್, ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ: ಬೀಟ್ರೇಜ್ ಜುರ್ ಶುಲ್ಮುಸಿಕ್, ಹೆಚ್. 1926, ಲಾಹ್ರ್ (ಬಾಡೆನ್), 1927, ವೋಲ್ಫೆನ್‌ಬಟ್ಟೆಲ್, 1; ವಾಲ್ಡ್‌ಮನ್ ಜಿ., 1930 ಡಿಕ್ಟೇಟ್ ಜುರ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಲೆಹ್ರೆ, ಬಿ., 1958; ವಿಲ್ಲೆಮ್ಸ್ E., L'oreille ಮ್ಯೂಸಿಕೇಲ್, ಟಿ. 1080, ಜನರಲ್, 1931; ಗ್ರಾಬ್ನರ್ ಎಚ್., ನ್ಯೂ ಗೆಹೋರ್ಬಂಗ್, ಬಿ., 1; ಶೆಂಕ್ ಪಿ., ಶುಲೆ ಡೆರ್ ಮ್ಯೂಸಿಕಲಿಸ್ಚೆನ್ ಗೆಹೋರ್ಬಿಲ್ಡಂಗ್, ಎಚ್. 1940-1950, ಟ್ರೋಸಿಂಗನ್, 1; ಅವನ ಸ್ವಂತ, ಶುಲೆ ಡೆಸ್ ಮ್ಯೂಸಿಕಲಿಸ್ಚೆನ್ ಹೋರೆನ್ಸ್, I, Lpz.-V., 8; ಜೆರ್ಸಿಲ್ಡ್ ಜೆ., ಲೆಹ್ರ್ಬುಚ್ ಡೆರ್ ಗೆಹೋರ್ಬಿಲ್ಡಂಗ್. ರಿಥ್ಮಸ್, Kph., 1951.

VA ವಕ್ರೋಮೀವ್

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ