ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಕಳೆದಿದೆ, ಮತ್ತು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡುವಾಗ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು whims ಮತ್ತು "ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು" ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಏನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರು? ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿದೆಯೇ?

ತಪ್ಪಾಗಿ #1

ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ solfeggio ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ನಿರಂತರವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಸೋಲ್ಫೆಗ್ಗಿಯೊ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಕೇವಲ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಟ್ರೆಬಲ್ ಕ್ಲೆಫ್ನ ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಾಫಿಕ್ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ, ವಿವಿಧ ಅವಧಿಗಳ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಲಹೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ. ಕೊಳಕು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ವಕ್ರ ಟ್ರಿಬಲ್ ಕ್ಲೆಫ್ ಮತ್ತು ಇತರ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ದೂಷಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ, ಅದನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ರಲ್ಲಿ  ಜೊತೆಗೆ , ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು ಫಿನಾಲೆ ಮತ್ತು ಸಿಬೆಲಿಯಸ್ ಅನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಮಾನಿಟರ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಪಠ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸಂಯೋಜಕನಾದರೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಪೇಪರ್ ಅಲ್ಲ.

ತಪ್ಪಾಗಿ #2

ಪೋಷಕರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಲಹೆ.  ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರೊಂದಿಗೆ, ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ಪರಿಚಯಸ್ಥರಿಂದ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಚಾಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಪರಿಚಿತರು ಗುರುತಿಸಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಕಾಯಬೇಡಿ. ನೀವೇ ವರ್ತಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ, ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದೆ, ನಂತರ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ಪ್ರಗತಿ ಅಸಾಧ್ಯ.

ತಪ್ಪಾಗಿ #3

ವಾದ್ಯದ ಆಯ್ಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕಾರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಪ್ರಕಾರ. ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನನ್ನು ಪಿಟೀಲುಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವತಃ ಕಹಳೆ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದನು.

ಸಲಹೆ.  ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಉಪಕರಣವನ್ನು ನೀಡಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಾದ್ಯಸಂಗೀತ ಮಕ್ಕಳು, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, "ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಿಯಾನೋ" ಶಿಸ್ತಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು "ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು" ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಡಬಲ್-ಲೋಡ್ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತಪ್ಪಾಗಿ #4

ಸಂಗೀತ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್. ಹೋಮ್ ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಟಾಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಪೋಷಕರು ಷರತ್ತಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದಾಗ ಅದು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ: "ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಡೆಯಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ."

ಸಲಹೆ.  ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ, ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಮಾತ್ರ. "ನಾವು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಾಲ ನಡೆಯೋಣ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಮೊತ್ತ - ವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ." ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ: ಕ್ಯಾರೆಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸ್ಟಿಕ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮಗು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳು

1. ನಿಮ್ಮ ನಿಖರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಎದುರಾದರೆ ಏನು ಮಗುವು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಶಾಂತವಾಗಿ, ಭಾವನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ, ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೊದಲು ನಿಖರವಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಈ ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏಕೆ ಈ ಸಂಗೀತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಕ್ಷಣಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳು ಅಥವಾ ವರ್ಷಗಳ ವಿಧೇಯತೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ನಂತರ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ನಿರ್ಧಾರ.
3. ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
4. ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು, ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಇವು ಕೇವಲ ಹಿತಚಿಂತಕ ಮತ್ತು ಚಿಂತನಶೀಲ ಕ್ರಮಗಳಾಗಿರಬೇಕು! ಕೋಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಬಲವಂತವಿಲ್ಲ.
5. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ತೊರೆಯುವ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ? ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಆತುರದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ನೀವು ನಂತರ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೀರಾ? ಮಗು, ವಯಸ್ಸಾದ ನಂತರ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ನುಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮನವೊಲಿಸದಿರಲು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ದೂಷಿಸಿದಾಗ ಅನೇಕ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ.