ಪ್ರಮುಖ ಮಾಪಕಗಳು, ಮಧ್ಯಂತರಗಳು, ಸ್ಥಿರ ಹಂತಗಳು, ಪಠಣ (ಪಾಠ 3)
ಪಿಯಾನೋ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಬಿಳಿ ಕೀಲಿಗಳಿಂದ ಆಡಿದ ಉಳಿದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಪಕಗಳು. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸೋಲ್ಫೆಜಿಯೊ ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೋ ಕೀಬೋರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಾಠ #2 ರಲ್ಲಿ, ನೀವು C ಮೇಜರ್, F ಮೇಜರ್ ಮತ್ತು G ಪ್ರಮುಖ ಮಾಪಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ಇನ್ನೂ 4 ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಉಳಿದಿದೆ: Re, Mi, La ಮತ್ತು Si ಪ್ರಮುಖ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಅದೇ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಟೋನ್ - ಟೋನ್ - ಸೆಮಿಟೋನ್ - ಟೋನ್ - ಟೋನ್ - ಟೋನ್ - ಸೆಮಿಟೋನ್. ಸಂಗೀತ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವಾಗ, ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಕೀಲಿಗಳನ್ನು (ಚೂಪಾದ ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಟೆಗಳು) ಬಳಸುತ್ತವೆ.
ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ 2 ಟೋನ್ - ಹಾಫ್ಟೋನ್ - 3 ಟೋನ್ - ಹಾಫ್ಟೋನ್ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ, ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಡಿ ಪ್ರಮುಖ
ನಾವು ಪ್ರಮುಖರು
ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ
ಬಿ ಮೇಜರ್
ನೀವು ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅಭ್ಯಾಸ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭ್ಯಾಸ!
ಮಧ್ಯಂತರಗಳು - ಇದು ಎರಡು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ನಂತರ ಸುಧಾರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ.
ಅರ್ಧ ಟೋನ್ (0,5 ಟೋನ್) ಒಂದು ಕೀಲಿಯ ಚಲನೆ, ಟೋನ್ (1) 2 ರ ಚಲನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಸಂಗೀತ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮೇಲೆ ಮಧ್ಯಂತರಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತವೆ (ಪ್ರೈಮಾದಿಂದ ಆಕ್ಟೇವ್ವರೆಗೆ)
ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಆಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ನೀವು ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯನವನ್ನು ಸಹ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶ್ರವಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲು ಅವರು ಆಡಿದದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣ, ಸ್ಥಿರ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಅಥವಾ ಪಠಣ (ನಂತರ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ), ಅದರ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಬಾರ್ಲೈನ್ಸ್, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪಾರದರ್ಶಕ (ಅಂದರೆ, ಸಿ ಮೇಜರ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಿಂದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬಿ ಮೇಜರ್ನಲ್ಲಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ).
ಸ್ಥಿರ ಹಂತಗಳು ಸ್ವರಮೇಳಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. 1-3-5 ಆಡಿದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು - ಸ್ಥಿರ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ. ಸಿ ಮೇಜರ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳು ಡು - ಮಿ - ಸೋಲ್, ಡಿ ಮೇಜರ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ: ಡಿ - ಫಾ # - ಲಾ.
ಗಾಯನ - ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾದ ಒಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಹಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಜಪವು ಮೇಲಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನಿಂದ. ಮೇಲಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡು, ಎಲ್ಲವೂ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ಮರು-ಸಿ-ಮಾಡು; ಕೆಳಗೆ: ಸಿ-ರೀ-ಡು. ರೀ ಎಂಬ ಟಿಪ್ಪಣಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮೇಲಿನಿಂದ ಹಾಡುವಿಕೆಯು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ: Mi-Do # (ನೀವು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಪದವನ್ನು ಹಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ) – Re; ಕೆಳಗೆ: ಮಾಡು (#) – Mi – Re.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯವು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಅಂತಹ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರಲಿ. ಸ್ಥಿರ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ನಂತರ ನೀವು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಶಸ್ಸಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತೀರಿ!
ಸರಿ, ನೀವು ಶ್ರದ್ಧೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ (ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮದ ನಂತರ), ಮುಂದಿನ, ನಾಲ್ಕನೇ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸುವ ಪಾಠಕ್ಕೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಾಗತ.