ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು

ಮಧುರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಸುಂದರವಾಗಿಸಲು ಏನು ಬೇಕು?

ನೋಟುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡೋಣ. ಈ ಲೇಖನದವರೆಗೆ, ನಾವು ಎರಡರ ಗುಣಾಕಾರಗಳ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ. "ಭಾಗಶಃ" ಅವಧಿಗಳ ಪದನಾಮಕ್ಕೆ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ. ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ.

ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು

ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡೋಣ (ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಚೌಕಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ):

ಚಿತ್ರ 1. ತ್ರಿವಳಿಗಳು

ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ: ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಅವಧಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ - ಎಂಟನೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. ಒಂದು ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 8 ಇರಬೇಕು (4/4 ಸಮಯದಲ್ಲಿ). ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 10 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಟ್ರಿಕ್ ನಾವು ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಂಪು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಅವರು 3 ಎಂಟನೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೋಟುಗಳ ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು 3 ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತ್ರಿವಳಿಗಳು.

ತ್ರಿವಳಿಗಳ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸೋಣ. ಅವಧಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ತ್ರಿವಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ: ಎಂಟನೇ ( ) ಎರಡು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ 3 ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲು ಟ್ರಿಪಲ್‌ನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆ. ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ತ್ರಿವಳಿಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಂಟನೇ ಅವಧಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ (1/3 ರಿಂದ) ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೊದಲು 2 ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ತ್ರಿವಳಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ: ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಯದ ಮಧ್ಯಂತರವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ!

ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡೋಣ:

== _

ಚಿತ್ರ 2. ತ್ರಿವಳಿ ಅವಧಿ

ತ್ರಿವಳಿಯು 3 ಎಂಟನೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು 2 ಎಂಟನೇ ಅಥವಾ 1 ಕ್ವಾರ್ಟರ್‌ನಂತೆಯೇ ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಲಿಸಿ. ನಾವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮಿಡಿ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ 2 ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ 3 ಸಮ ಲಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಿಂಬಲ್‌ನಿಂದ ವರ್ಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತ್ರಿವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಾಮಗಳು ಇರಬಹುದೆಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ವಿರಾಮದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಟ್ರಿಪಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಯ ಅವಧಿಯಂತೆಯೇ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 3. ತ್ರಿವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಾಮಗಳು

ನೀವು ತ್ರಿವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಹದಿನಾರನೆಯದನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ತ್ರಿವಳಿ ಅವಧಿಯು ಎರಡು ಹದಿನಾರನೇ ಅಥವಾ ಎಂಟನೆಯ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 4. ತ್ರಿವಳಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆ

ಹಿಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಂತೆಯೇ, ನಾವು ಮೊದಲು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ತ್ರಿವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಬಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ. ಧ್ವನಿ ಉದಾಹರಣೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿದೆ (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಹದಿನಾರನೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು), ಆದ್ದರಿಂದ (ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ) ನಾವು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಡ್ರಮ್ ಭಾಗವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಕೀಲಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಲಂಬ ರೇಖೆಗಳಿವೆ - ಇದು ತಾಳವಾದ್ಯ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಶಿಲುಬೆಗಳು ಸಿಂಬಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಟ್ರೈಕ್‌ಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಅವಧಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ.

ಕಿವಿಯಿಂದ ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಂಬಲ್ ಸ್ಟ್ರೈಕ್‌ಗಳ (ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು) ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡ್ರಮ್ ಭಾಗದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಒತ್ತು ಸಮ.

ತ್ರಿವಳಿಗಳು ಯಾವುವು, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ತ್ರಿವಳಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.

ಕ್ವಿಂಟಾಲ್

ಕ್ವಿಂಟೋಲ್ ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು 5 ಭಾಗಗಳ ಬದಲಿಗೆ 4 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವೂ - ತ್ರಿವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ. ಇದನ್ನು ಟ್ರಿಪಲ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೇವಲ 5 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಚಿತ್ರ 5. ಕ್ವಿಂಟೋಲ್

ಕ್ವಿಂಟಪ್ಲೆಟ್ನ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ಚಿತ್ರ 6. ಕ್ವಿಂಟೋಲ್ ಉದಾಹರಣೆ

ಸೆಕ್ಸ್ಟಾಲ್

ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು 6 ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ 4 ​​ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸೆಕ್ಸ್ಟಾಲ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ. ಮೊದಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸೆಪ್ಟೋಲ್

ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು 7 ಭಾಗಗಳ ಬದಲಿಗೆ 4 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸೆಪ್ಟಾಲ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಡ್ಯುಯಲ್

ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಡ್ಯುಯಲ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: 2 ಭಾಗಗಳಾಗಿ.

ಕ್ವಾರ್ಟಾಲ್

ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ 4 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕ್ವಾರ್ಟೋಲ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ, ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ: 9, 10, 11, ಇತ್ಯಾದಿ. ಯಾವುದೇ ಅವಧಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ ವಿಭಜನೆಗೆ "ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿ" ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ನೀವು ತ್ರಿವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ (ಕ್ವಿಂಟೋಲ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಅವುಗಳು ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಅವುಗಳ ಪದನಾಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವು ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಿ.